เดฆเตเดคเต เด เดฑเตเดชเดคเตเดคเดพเดฑเตโเดเตเดตเดชเตเดฐเดฎเดพเดฃเดฎเดจเตเดธเดฐเดฟเดเตเดเต เดเตเดตเดฟเดเตเดเตเดเดฏเตเด เด เดญเดฟเดทเตเดเดฎเดจเตเดธเดฐเดฟเดเตเดเต เดจเตเดเตเดเตเดเดฏเตเด | SIXTY-SIXโLIVING ACCORDING TO THE LAW OF LIFE AND MOVING ACCORDING TO THE ANOINTING
เดเตเดต-เดชเด เดจเด: เดฎเดฒเดฏเดพเดณเด เดฐเตเดชเดฐเตเด
ย
เดเดฌเตเดฐเดพเดฏเดฒเตเดเดจเดคเตเดคเดฟเดจเตเดฑเต เดเตเดต-เดชเด เดจเด
เดฆเตเดคเต เด เดฑเตเดชเดคเตเดคเดพเดฑเต
เดเตเดตเดชเตเดฐเดฎเดพเดฃเดฎเดจเตเดธเดฐเดฟเดเตเดเต เดเตเดตเดฟเดเตเดเตเดเดฏเตเด
เด เดญเดฟเดทเตเดเดฎเดจเตเดธเดฐเดฟเดเตเดเต เดจเตเดเตเดเตเดเดฏเตเด
ย
ย
เดชเตเดฐเดคเตเดฏเตเดฆเตเดงเดพเดฐ เดญเดพเดทเตเดฏเดคเตเดคเดฟเตฝ เดจเดฟเดจเตเดจเตเดณเตเดณ เดฐเตเดชเดฐเตเด:
IV. ย ย ย ย เดธเดญเดพเดเตเดตเดฟเดคเดคเตเดคเดฟเดจเดพเดฏเตเดณเตเดณ เดจเดจเตเดฎ เดเตพโ13:1-19
A. เดเดฑเต เดชเตเดฐเดพเดฏเตเดเดฟเด เดเดพเดฐเตเดฏเดเตเดเตพโเดตเดพ. 1-7
B. เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเตเดตเดฟเดจเต เด เดจเตเดญเดตเดฟเดเตเดเตเดจเตเดจเดคเตโเดตเดพ. 8-15
C. เดเดตเดถเตเดฏเดฎเดพเดฏ เดฎเดฑเตเดฑเต เดจเดพเดฒเต เดเดพเดฐเตเดฏเดเตเดเตพโเดตเดพ. 16-19
ย ย ย ย V. เดเดชเดธเดเดนเดพเดฐเดโ13:20-25
ย
ย
เดคเดฟเดฐเตเดตเตเดดเตเดคเตเดคเต เดตเดพเดฏเดจ:
เดเดฌเตเดฐเดพเดฏเตผ 13:1-25 ~ omitted
ย
เดเตเดต-เดชเด เดจเด เดฆเตเดคเดฟเตฝ เดจเดฟเดจเตเดจเตเดณเตเดณ เดฐเตเดชเดฐเตเด:
ย ย ย I.ย ย ย ย ย เดเดฏเดฟเตผเดคเตเดคเตเดดเตเดจเตเดจเตเดฑเตเดฑเดตเดจเตเด เดเตพเดตเดธเดฟเดเตเดเตเดจเตเดจเดตเดจเตเดฎเดพเดฏ เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเตเดตเดฟเดจเตเดฑเต เดฎเตผเดฎเด
ย ย II.ย ย ย ย ย เดเตพเดตเดธเดฟเดเตเดเตเดจเตเดจ เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเตเดตเดฟเดจเตเดฑเต เดฐเดฃเตเดเต เดชเตเดฐเดเตเดคเดเตเดเตพ
ย III.ย ย ย ย ย เดฎเดคเดคเตเดคเดฟเดจเต เดฒเดเตเดทเตเดฏเด เดคเตเดฑเตเดฑเดฟเดฏเดฟเดฐเดฟเดเตเดเตเดจเตเดจเต
ย IV.ย ย ย ย ย เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเตเดตเดฟเดจเตเดฑเต เด เดคเตเดญเตเดคเดเดฐเดฎเดพเดฏ เดชเตเดฐเดเตเดคเด
ย ย V.ย ย ย ย ย เดเตเดตเดชเตเดฐเดเตเดคเดคเตเดคเดฟเดจเตเดฑเต เดชเตเดฐเดตเตผเดคเตเดคเดจเด เดเตเดตเดชเตเดฐเดฎเดพเดฃเดคเตเดคเดฟเดจเตเดฑเต เดชเตเดฐเดตเตผเดคเตเดคเดจเดฎเดพเดเตเดจเตเดจเต
ย VI.ย ย ย ย ย เดเดฐเต เดตเตเดฏเดเตเดคเดฟเดฏเดพเดฏเดฟเดฐเดฟเดเตเดเตเดตเดพเตป เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเต เดจเดฎเตเดฎเดฟเดฒเตเดเตเดเต เดตเดฐเตเดจเตเดจเต
ย VII.ย ย ย ย ย เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเต เดเดจเตเดจ เดตเตเดฏเดเตเดคเดฟเดฏเตเดเต เดจเตเดเตเดเด เด เดญเดฟเดทเตเดเดฎเดพเดเตเดจเตเดจเต
VIII.ย ย ย ย ย เด เดคเตเดญเตเดคเดตเดพเดจเดพเดฏเดตเดจเตเดฑเต เดธเดพเดงเดพเดฐเดฃ เดเตเดตเดฟเดคเด
ย
เดเตเดฆเตเดฏเดเตเดเตพ:
1.ย ย ย เดเตเดตเดชเตเดฐเดเตเดคเดคเตเดคเดฟเดจเตเดฑเต เดชเตเดฐเดตเตผเดคเตเดคเดจเด เดเตเดตเดชเตเดฐเดฎเดพเดฃเดคเตเดคเดฟเดจเตเดฑเต เดชเตเดฐเดตเตผเดคเตเดคเดจเดฎเดพเดฃเตเดจเตเดจเดคเต เดเดเตเดเดจเต เดเดจเตเดจเต เดตเดฟเดถเดฆเตเดเดฐเดฟเดเตเดเตเด. ย
ย
2.ย ย ย เด เดญเดฟเดทเตเดเดจเด เดเดจเตเดจเดคเต เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเต เดเดจเตเดจ เดตเตเดฏเดเตเดคเดฟเดฏเตเดเต เดจเตเดเตเดเดฎเดพเดฃเตเดจเตเดจเดคเตเด เด เดจเตเดเตเดเด เดเตเดฐเดฟเดธเตเดคเตเดตเดฟเดจเตเดฑเต เดเดจเต เดคเดฐเดฟเดเดฎเดพเดฏ เดชเด เดฟเดชเตเดชเดฟเดเตเดเดฒเดพเดฏเดฟเดคเตเดคเตเดฐเตเดจเตเดจเดคเต เดเดเตเดเดจเต เดเดจเตเดจเตเด เดตเดฟเดถเดฆเตเดเดฐเดฟเดเตเดเตเด.
Life-Study: English Outline
ย
LIFE-STUDY OF HEBREWS
MESSAGE FIFTY-SIXTY-SIX
LIVING ACCORDING TO THE LAW OF LIFE AND
MOVING ACCORDING TO THE ANOINTING
ย
Outline From Recovery Version:
IV.ย ย ย ย Virtues for the church life โ 13:1-19
A. Six practical items โ vv. 1-7
B. Experiences of Christ โ vv. 8-15
C. Another four items needed โ vv. 16-19
ย ย ย ย V. Conclusion โ 13:20-25
ย
Scripture Reading:
Hebrews 13:1-25 ~ omitted
ย
Outline from Life-Study Message:
ย
ย ย ย ย ย ย ย I.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย THE MYSTERY OF THE RESURRECTED AND INDWELLING CHRIST
ย ย ย ย ย II.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย THE TWO NATURES OF THE INDWELLING CHRIST
ย ย ย III.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย RELIGION MISSING THE MARK
ย ย ย IV.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย THE WONDERFUL NATURE OF CHRIST
ย ย ย ย ย V.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย THE FUNCTION OF THE LIFE NATURE BEING THE WORKING OF THE LAW OF LIFE
ย ย ย VI.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย CHRIST COMING INTO US TO BE A PERSON
ย VII.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย THE MOVING OF THE PERSON OF CHRIST BEING THE ANOINTING
VIII.ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย ย THE NORMAL LIVING OF THE WONDERFUL ONE
ย
Questions:
1.ย ย ย ย ย ย Explain how the life nature is the working of the law of life.
ย
2.ย ย ย ย ย ย Explain how the anointing is the moving of the Person of Christ and how this moving becomes Christโs inward teaching.
